Two requirements, one set of numbers
Szkoły stykają się z raportowaniem emisji na dwa sposoby.
Plan działań klimatycznych. Strategia DfE dotycząca zrównoważonego rozwoju i zmian klimatu zakładała, że do 2025 roku każda placówka edukacyjna będzie miała osobę odpowiedzialną za zrównoważony rozwój i plan działań klimatycznych. Aby to utrzymać, standardy DfE dotyczące zarządzania nieruchomościami obejmują teraz oba elementy. Nie ma ustalonego wzoru, ale każdy plan powinien obejmować cztery filary, z których jednym jest dekarbonizacja i zero emisji netto: „działania mające na celu pomiar i ograniczenie emisji gazów cieplarnianych”. Dotyczy to żłobków i przedszkoli, szkół, fundacji prowadzących wiele akademii, kolegiów i uczelni, a plan może być sporządzony na poziomie szkoły, fundacji lub obu.
SECR dla dużych fundacji akademii. Fundacje akademii (academy trusts) to spółki o charakterze charytatywnym, a DfE potwierdził z DESNZ, że są objęte uproszczonym raportowaniem energii i emisji (Streamlined Energy and Carbon Reporting). Fundacja spełniająca dwa z kryteriów – 250 pracowników, £36 mln przychodów brutto lub £18 mln sumy bilansowej – i zużywająca ponad 40 000 kWh rocznie musi zamieścić dane o energii i emisjach w sprawozdaniu powierników. Nasza strona dla sektora edukacji omawia kolegia, szkoły niezależne i podmioty szkoleniowe.
What a trust's SECR disclosure contains
- UK energy use in kWh from gas, electricity and transport fuel the trust buys, including minibuses and staff mileage claims;
- the emissions from that energy, in tonnes of CO2e, using the government conversion factors;
- wskaźnik intensywności. DfE zaleca tony CO2e na ucznia, z liczbą uczniów z jesiennego spisu, aby można było porównywać trusty;
- zastosowaną metodę oraz opis działań na rzecz efektywności energetycznej podjętych w danym roku (lub oświadczenie, że ich nie było);
- dane z poprzedniego roku dla porównania.
DfE zaznacza, że nie oczekuje, by trusty potrzebowały do tego wyspecjalizowanych konsultantów, i zachęca duże trusty do publikowania ujawnienia na swojej stronie internetowej przed 31 marca każdego roku. Jeśli budynek jest prowadzony w ramach umowy PFI, raportuje go strona odpowiedzialna za zużycie energii.
Przykład obliczeniowy: trust prowadzący trzy szkoły
Trust prowadzący trzy szkoły i 1400 uczniów sumuje swój rok szkolny, stosując wskaźniki na 2026 r., zgodnie z zaleceniem DfE dla roku 2025/2026:
| Source | Ilość | Wskaźnik | tCO2e |
|---|---|---|---|
| Gaz do ogrzewania i ciepłej wody (Zakres 1) | 620 000 kWh | 0.18231 | 113.03 |
| Energia elektryczna (Zakres 2) | 240 000 kWh | 0.13096 | 31.43 |
| Olej napędowy do dwóch minibusów (Zakres 1) | 2200 litrów | 2.58354 | 5.68 |
| Total | 150.15 | ||
Wskaźnik intensywności wynosi 150,15 ÷ 1400 uczniów = 0,107 tCO2e na ucznia, czyli około 107 kg. Ogrzewanie stanowi 75% całości, a gaz jest także największą pozycją we własnym przykładzie obliczeniowym DfE, więc od niego należy zacząć. Ograniczenie zużycia gazu do ogrzewania o 15% dzięki lepszemu sterowaniu i harmonogramom dopasowanym do planu zajęć pozwoliłoby uniknąć około 16,95 ton CO2e rocznie.
Where the data is
- Gaz i energia elektryczna: faktury dostawców lub zestawienia roczne dla każdej szkoły i licznika. Dane półgodzinowe, jeśli są dostępne, pokazują zużycie energii poza godzinami pracy i w czasie ferii.
- Paliwo do minibusów: karty paliwowe lub paragony w litrach albo przebieg, jeśli tylko nim Państwo dysponują.
- Przebieg pracowników: rozliczenia wydatków za podróże służbowe prywatnymi samochodami pracowników.
- Luki: DfE dopuszcza szacowanie przez fundacje (trusts) brakujących danych na podstawie porównywalnego okresu lub proporcjonalnie, o ile metoda zostanie wyjaśniona.
Proszę rejestrować dane osobno dla każdej szkoły, a nie jako jedną sumę dla trustu. Plan działań klimatycznych każdej szkoły wymaga jej własnych danych, a ujawnienie SECR na poziomie trustu to po prostu ich suma. O szerszym wyborze wskaźnika zob. nasz wpis o wskaźnikach intensywności.
Ponad minimum
SECR obejmuje tylko energię i paliwo transportowe. Plan działań klimatycznych może pójść dalej i uwzględnić odpady, wodę, dojazdy pracowników do pracy oraz dojazdy uczniów do szkoły. Należy je prowadzić jako odrębne pozycje, oddzielnie od danych SECR, aby dane ustawowe pozostały porównywalne rok do roku. Szkoły niepubliczne będące organizacjami charytatywnymi powinny też przeczytać nasz wpis o raportowaniu emisji przez organizacje charytatywne, który omawia nowe zasady Charities SORP.
How Carbon Recycling helps
Wystarczy dodać każdą szkołę jako lokalizację, ustawić początek roku sprawozdawczego na wrzesień i zaimportować roczne rachunki oraz paliwo z arkusza kalkulacyjnego. Carbon Recycling przygotuje ujawnienie SECR do sprawozdania powierników, z porównaniem z poprzednim rokiem i metodą, oraz raport lokalizacji do planu działań klimatycznych każdej szkoły. Wbudowane wskaźniki intensywności to wartości na £ mln przychodów, na pracownika lub na metr kwadratowy powierzchni użytkowej; aby uzyskać wskaźnik DfE na ucznia, należy podzielić sumę przez liczbę uczniów ze spisu, jak pokazano wyżej. Czy Państwa trust podlega obowiązkowi, sprawdzą Państwo w bezpłatnym narzędziu SECR.