Two requirements, one set of numbers
Schools meet carbon reporting in two ways.
แผนปฏิบัติการด้านสภาพภูมิอากาศ กลยุทธ์ด้านความยั่งยืนและการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศของ DfE ระบุว่าภายในปี 2025 สถานศึกษาทุกแห่งจะมีผู้รับผิดชอบด้านความยั่งยืนและแผนปฏิบัติการด้านสภาพภูมิอากาศ เพื่อให้ดำเนินต่อไป มาตรฐานการบริหารอาคารสถานที่ของ DfE จึงรวมทั้งสองอย่างไว้แล้ว ไม่มีแม่แบบตายตัว แต่ทุกแผนควรครอบคลุมสี่เสาหลัก หนึ่งในนั้นคือการลดคาร์บอนและการปล่อยสุทธิเป็นศูนย์: "การดำเนินการเพื่อวัดและลดการปล่อยก๊าซเรือนกระจก" ครอบคลุมสถานรับเลี้ยงเด็ก โรงเรียน มูลนิธิโรงเรียนหลายแห่ง วิทยาลัย และมหาวิทยาลัย และแผนอาจอยู่ในระดับโรงเรียน ระดับมูลนิธิ หรือทั้งสองระดับ
SECR สำหรับมูลนิธิขนาดใหญ่ มูลนิธิโรงเรียน (academy trust) เป็นบริษัทการกุศล และ DfE ได้ยืนยันกับ DESNZ ว่าเข้าข่าย SECR มูลนิธิที่เข้าเกณฑ์สองในสามข้อ ได้แก่ พนักงาน 250 คน รายได้รวม £36 ล้าน หรืองบดุล £18 ล้าน และใช้พลังงานมากกว่า 40,000 kWh ต่อปี ต้องใส่ข้อมูลพลังงานและการปล่อยไว้ในรายงานของคณะกรรมการมูลนิธิ หน้าภาคการศึกษาของเราครอบคลุมวิทยาลัย โรงเรียนเอกชน และผู้ให้บริการฝึกอบรม
What a trust's SECR disclosure contains
- UK energy use in kWh from gas, electricity and transport fuel the trust buys, including minibuses and staff mileage claims;
- the emissions from that energy, in tonnes of CO2e, using the government conversion factors;
- อัตราส่วนความเข้มข้น DfE สนับสนุนให้ใช้ ตัน CO2e ต่อนักเรียน โดยใช้จำนวนนักเรียนจากการสำรวจสำมะโนภาคฤดูใบไม้ร่วง เพื่อให้เปรียบเทียบทรัสต์ต่าง ๆ ได้
- the method used, and a narrative of the energy efficiency measures taken in the year (or a statement that there were none);
- พร้อมตัวเลขของปีที่แล้วเทียบคู่กัน
DfE ระบุว่าไม่คาดหวังว่า trust จะต้องใช้ที่ปรึกษาผู้เชี่ยวชาญในเรื่องนี้ และสนับสนุนให้ trust ขนาดใหญ่เผยแพร่การเปิดเผยข้อมูลบนเว็บไซต์ก่อนวันที่ 31 มีนาคมของทุกปี ในกรณีที่อาคารดำเนินการภายใต้สัญญา PFI ฝ่ายที่รับผิดชอบการใช้พลังงานเป็นผู้รายงาน
ตัวอย่างการคำนวณ: ทรัสต์ที่มีโรงเรียนสามแห่ง
ทรัสต์ที่มีโรงเรียนสามแห่งและนักเรียน 1,400 คนรวมข้อมูลปีการศึกษา โดยใช้ค่าการปล่อยปี 2026 ตามที่ DfE แนะนำสำหรับปี 2025 ถึง 2026:
| แหล่งที่มา | ปริมาณ | ค่าการปล่อย | tCO2e |
|---|---|---|---|
| ก๊าซสำหรับการทำความร้อนและน้ำร้อน (ขอบเขตที่ 1) | 620,000 kWh | 0.18231 | 113.03 |
| ไฟฟ้า (ขอบเขตที่ 2) | 240,000 kWh | 0.13096 | 31.43 |
| ดีเซลสำหรับรถมินิบัสสองคัน (ขอบเขตที่ 1) | 2,200 ลิตร | 2.58354 | 5.68 |
| รวมทั้งหมด | 150.15 | ||
The intensity ratio is 150.15 ÷ 1,400 pupils = 0.107 tCO2e per pupil, or about 107 kg. Heating is 75% of the total, and gas is also the largest line in DfE's own worked example, so it's the place to start. Cutting heating gas by 15% through better controls and timings that follow the timetable would avoid about 16.95 tonnes of CO2e a year.
Where the data is
- ก๊าซและไฟฟ้า: ใบแจ้งหนี้หรือรายงานประจำปีจากผู้จำหน่ายสำหรับทุกโรงเรียนและทุกมิเตอร์ ข้อมูลรายครึ่งชั่วโมง หากมี จะแสดงพลังงานที่ใช้นอกเวลาทำการและในช่วงปิดภาคเรียน
- เชื้อเพลิงรถมินิบัส: บัตรเติมน้ำมันหรือใบเสร็จเป็นลิตร หรือระยะทางหากมีเพียงเท่านั้น
- ระยะทางของพนักงาน: การเบิกค่าใช้จ่ายสำหรับการเดินทางเพื่อธุรกิจด้วยรถของพนักงาน
- ช่องว่างของข้อมูล: DfE ระบุว่ามูลนิธิโรงเรียนอาจประมาณข้อมูลที่ขาดหายจากช่วงเวลาที่เทียบเคียงได้หรือโดยเฉลี่ยตามสัดส่วน ตราบใดที่อธิบายวิธีการไว้
Record data school by school rather than as one trust total. Each school's climate action plan needs its own figures, and the trust-level SECR disclosure is simply the sum. For the wider choice of ratio, see our post on intensity ratios.
มากกว่าขั้นต่ำ
SECR only asks for energy and transport fuel. A climate action plan can go further, with waste, water, staff commuting and pupils' journeys to school. Keep those as separate lines from the SECR figures, so the statutory numbers stay comparable year to year. Independent schools that are charities should also read our post on carbon reporting for charities, which covers the new Charities SORP rules.
Carbon Recycling ช่วยคุณอย่างไร
เพิ่มโรงเรียนแต่ละแห่งเป็นสถานประกอบการ ตั้งปีที่รายงานให้เริ่มในเดือนกันยายน และนำเข้าบิลและเชื้อเพลิงหนึ่งปีจากสเปรดชีต Carbon Recycling จะจัดทำการเปิดเผยข้อมูล SECR สำหรับรายงานของคณะกรรมการทรัสตี พร้อมการเปรียบเทียบกับปีก่อนและระเบียบวิธี และรายงานรายสถานประกอบการสำหรับแผนปฏิบัติการด้านสภาพภูมิอากาศของแต่ละโรงเรียน อัตราส่วนความเข้มข้นในตัวคือต่อรายรับ £m ต่อพนักงาน หรือต่อตารางเมตรของพื้นที่ใช้สอย สำหรับอัตราส่วนต่อนักเรียนของ DfE ให้หารยอดรวมด้วยจำนวนนักเรียนจากการสำรวจสำมะโนตามที่แสดงข้างต้น ตรวจสอบว่าทรัสต์ของคุณอยู่ในขอบข่ายหรือไม่ด้วย เครื่องมือตรวจสอบ SECR ฟรี