Gli enti di istruzione arrivano alla rendicontazione delle emissioni da direzioni diverse. Enti di formazione e college la incontrano nelle gare. Gli academy trust e le scuole indipendenti più grandi la incontrano nei bilanci annuali. E la strategia del DfE su sostenibilità e cambiamento climatico prevede che ogni istituto di istruzione in Inghilterra abbia un responsabile della sostenibilità e un piano d'azione per il clima. Misurare correttamente le emissioni una volta serve a tutti e tre gli scopi.
Chi lo chiede
| Provider | Cosa viene chiesto di solito |
|---|---|
| Enti di formazione e inserimento lavorativo che partecipano a gare governative superiori a £5m all'anno | Un Carbon Reduction Plan PPN 006 come condizione per partecipare alle gare |
| College ed enti che partecipano a gare per contratti di formazione NHS | Un Carbon Reduction Plan sopra £5m all'anno, o un Net Zero Commitment al di sotto |
| Grandi academy trust | Informativa SECR su energia ed emissioni nella relazione dei trustee |
| Scuole indipendenti costituite come società di beneficenza che superano le soglie dimensionali | Informativa SECR nella relazione degli amministratori o dei trustee |
| Tutte le scuole, i trust, i college e gli asili nido in Inghilterra | Un piano d'azione per il clima e un responsabile della sostenibilità designato, secondo la strategia del DfE |
La SECR si applica a società e LLP. Se il suo college è una further education corporation e non una società, verifichi con i revisori che cosa prevedono le disposizioni sui suoi conti.
Da dove vengono le emissioni dell'istruzione
| Fonte | Scope | Cosa raccogliere |
|---|---|---|
| Gas, gasolio o biomassa per riscaldamento, acqua calda e piscine | Scope 1 | Bollette in kWh, o consegne di gasolio e pellet |
| Gas per la cucina, se la ristorazione è gestita internamente | Scope 1 | Di solito nella bolletta principale del gas |
| Minibus scolastici e veicoli per la manutenzione dei terreni | Scope 1 | Carte carburante o ricevute in litri |
| Perdite di refrigerante da climatizzazione, sale server e frigoriferi della cucina | Scope 1 | Registri di manutenzione: tipo di gas e chilogrammi ricaricati |
| Energia elettrica per aule, IT, palestre e convitti | Scope 2 | Bollette in kWh per ogni sede e contatore |
| Rifiuti indifferenziati, alimentari e riciclabili | Scope 3, categoria 5 | Report del gestore dei rifiuti |
| Spostamenti del personale per gite, formazione e tra le sedi di un trust | Scope 3, categoria 6 | Rimborsi chilometrici e registri delle prenotazioni |
| Staff commuting | Scope 3, categoria 7 | Un sondaggio sugli spostamenti del personale |
| Consegne per cui paga un vettore | Scope 3, categoria 4 | Di solito ridotto; lo stimi dai dati dei fornitori |
Quali fattori di conversione governativi si applicano
Usi i fattori DESNZ Fuels per gas, gasolio da riscaldamento e GPL, Bioenergy per pellet o cippato, UK electricity per le bollette, Passenger vehicles o Delivery vehicles per i minibus, Refrigerant & other per le perdite e Waste disposal per i rifiuti. I viaggi usano le schede Business travel, e il noleggio di pullman per le gite può essere stimato con i fattori per autobus e pullman.
Questioni di perimetro ed errori comuni
- Anno scolastico o esercizio. Gli academy trust rendicontano per anni che terminano il 31 agosto. Usi gli stessi dodici mesi per i dati energetici e lo stesso periodo ogni anno.
- Ristorazione e pulizie in outsourcing. L'energia usata nelle sue cucine è nelle sue bollette, quindi è sua. I furgoni e i viaggi del personale dell'appaltatore sono suoi.
- Edifici condivisi e dati in uso. Palestre e aule date in uso ad associazioni fuori orario restano energia sua, se paga lei le bollette.
- Solo totali a livello di trust. Registri i dati per scuola. Un totale per l'intero trust nasconde quali edifici richiedono interventi e rende più difficile redigere il piano d'azione per il clima di ogni scuola.
- Enti di formazione senza sede propria. Se svolge la formazione presso i datori di lavoro o in sale a noleggio, l'energia della sede non è sua. La sua impronta comprende gli uffici, gli spostamenti dei docenti tra un discente e l'altro e gli spostamenti casa-lavoro.
Riduzioni efficaci in scuole e college
- Controlli e orari del riscaldamento allineati all'orario scolastico e alle vacanze;
- illuminazione LED con sensori in aule, corridoi e palestre;
- isolamento di tetti e intercapedini, e sostituzione delle vecchie caldaie con pompe di calore quando si guastano;
- pannelli solari sui tetti, che sono anche un'ottima risorsa didattica;
- spegnimento delle apparecchiature IT e di cucina fuori orario;
- raccolta separata dei rifiuti alimentari e un programma bici per il lavoro per il personale.
How Carbon Recycling handles it
Aggiunga ogni scuola o campus come sede, imposti l'anno di rendicontazione con inizio a settembre se necessario e importi da un foglio di calcolo bollette, combustibili e dati sui rifiuti. Carbon Recycling produce dagli stessi dati l'informativa SECR per la relazione dei trustee e, per gli enti che partecipano a gare, un Carbon Reduction Plan PPN 006. I totali per sede forniscono a ogni scuola i numeri per il suo piano d'azione per il clima.
Verifichi se il suo trust o la sua scuola è soggetto alla SECR con il verificatore SECR, converta riscaldamento ed energia elettrica con il calcolatore da kWh a CO2e, scarichi il modello gratuito di Carbon Reduction Plan o consulti i prezzi.